锚点
什么是广泛性发育障碍?
广泛性发育障碍是一种起病于婴幼儿期的精神发育障碍,属于精神心理科疾病。
广泛性发育障碍可分为5种:孤独症障碍、雷特综合征阿斯伯格综合征、童年瓦解性障碍、未特定的广泛性发育障碍。
孤独症障碍多见于男童,起病于婴幼儿时期。雷特综合征患儿早期发育正常,在6~18个月以后逐渐出现神经系统和心理发育等多方面的停滞和倒退。只见于女童。阿斯伯格综合征多见于男童。童年瓦解性障碍2岁以前身体和心理发育正常,大多起病于3~4岁。
广泛性发育障碍多由遗传、围生期、感染、免疫及神经内分泌、神经递质功能失调等导致。
孤独症障碍主要表现有:社会交往障碍:患儿不能与别人建立正常的人际交往;言语功能障碍:语言发育明显落后于同龄人;兴趣范围狭窄、动作行为刻板:要求其生活环境固定不变,否则即表现为烦躁不安,哭闹不休,大发脾气智能障碍:75%~80%的患儿伴有不同程度的发育障碍,智能损害具有特征性,智能各方面发展不完全;精神神经症状:多数患儿有注意缺陷和多动症状。
雷特(Rett)综合征主要表现有人际交往、理解、语言表达能力低下,手目的性活动丧失,上肢弯曲放到胸前或下颏前。共济失调,过度流口水,伸舌不能正常咀嚼食物。少数有脊柱侧弯或后凸。
阿斯伯格(Asperger)综合征主要表现有:人际交往困难;语言交流困难:尽管语言发育正常,但是运用语言进行沟通的能力差;特殊的兴趣爱好;仪式化的动作。患儿往往没有语言和认知的明显障碍。
童年瓦解性障碍主要表现有:语言发育障碍;人际交往障碍;活动和兴趣异常。部分患儿的运动技能等生活自理能力下降。
广泛性发育障碍主要依靠康复训练和特殊教育训练、心理治疗、药物治疗。
广泛性发育障碍如果不治疗会影响患儿的学习和社交功能,还会影响患儿智力,出现体格发育迟缓。
广泛性发育障碍的预后与是否有基础疾病、是否及时住院治疗等有关,总体来说,早期、规范治疗,对于取得满意的治疗效果有重要意义。
  • 锚点
    你需要到哪个科室就诊?
    精神心理科
    查看详情
  • 锚点
    为什么会得广泛性发育障碍?
    广泛性发育障碍多由遗传、围生期、感染、免疫及神经内分泌、神经递质功能失调等导致。具体如下: 遗传因素 目前研究表明遗传因素对广泛性发育障碍的作用已十分明确,儿童瓦解性精神障碍与孤独症可能有一些共同的遗传基因。 围生期因素 产伤、宫内窒息。 感染、免疫 儿童孤独症与病毒感染可能有关,儿童瓦解性精神障碍可能与神经病毒感染及免疫功能失调有关。 其他因素 神经内分泌、神经递质功能失调等。
    查看详情
  • 锚点
    怎么知道得了广泛性发育障碍?
    广泛性发育障碍有不同的分型,表现各不相同,具体表现如下。 孤独症障碍 社会交往障碍:患儿不能与别人建立正常的人际交往。 言语功能障碍:语言发育明显落后于同龄人。 兴趣范围狭窄、动作行为刻板:要求其生活环境固定不变,否则即表现为烦躁不安,哭闹不休,大发脾气。 智能障碍:75%~80%的患儿伴有不同程度的发育障碍,智能损害具有特征性,智能各方面发展不完全。 精神神经症状:多数患儿有注意缺陷和多动症状。 雷特综合征 人际交往、理解、语言表达能力低下。 手目的性活动丧失,上肢弯曲放到胸前或下颏前。 共济失调。 过度流口水,伸舌不能正常咀嚼食物。 少数有脊柱侧弯或后凸。 阿斯伯格综合征 人际交往困难。 语言交流困难,尽管语言发育正常,运用语言进行沟通的能力差。 特殊的兴趣爱好。 仪式化的动作。 患儿往往没有语言和认知的明显障碍。 童年瓦解性障碍 语言发育障碍。 人际交往障碍。 活动和兴趣异常。 部分患儿的运动技能等生活自理能力下降。
    查看详情
  • 锚点
    需要做哪些检查来确诊广泛性发育障碍?
    确诊广泛性发育障碍主要依靠体格检查、神经系统检查、精神检查、智力测试、 血常规、血生化、甲状腺激素检查、脑电图、头颅X线平片、脑CT、脑磁共振(MRI)、脑血管造影、心理测评等帮助确诊。 体格检查 检查有无听力、视力损害等器质性问题。 神经系统检查、精神检查、智力测试 检查患儿的发育情况,目前精神症状、智力发育等情况。 血常规 检查有无贫血等情况。 血生化 血生化检查可提供相对全面的身体基本状况,有助于辅助诊断。 甲状腺激素检查 通过甲状腺相关检查,可以判断甲状腺功能是否是正常的,是否有甲状腺功能亢进症或甲状腺功能减退症等情况。 脑电图、头颅X线平片、脑CT、脑磁共振(MRI)、脑血管造影 检查有无躯体疾病及脑部器质性病变。 心理测评 对本病的诊断有重要意义。
    查看详情
  • 锚点
    医生是怎么诊断广泛性发育障碍的?
    医生诊断广泛性发育障碍,主要依据病史、临床症状、神经系统检查、智力测试等帮助确诊。 病史:患儿发病前有神经内分泌、神经递质功能失调等病史。 临床症状:发育障碍以行为、兴趣和活动的局限、重复与刻板为特征,坚持固定不变的生活环境和生活方式。 神经系统检查:发现社会功能明显受损,尤其人际交往存在明确的损害,对集体活动缺乏兴趣,自娱自乐,情感交流、行为交流,以及与社会场合之间的整合能力明显降低。 智力测试:发现言语障碍明显,理解能力明显受损,经常重复使用与环境无关的言词或不时地发出怪声。
    查看详情
  • 锚点
    广泛性发育障碍需要和哪些疾病区别?
    一些其他疾病也可能会出现行为、兴趣和活动的局限、重复与刻板等类似的症状,容易与广泛性发育障碍混淆,这些疾病有精神发育迟滞、儿童多动症等。 如果出现上述类似的症状,需要及时去医院就诊,请医生进行检查和诊断。医生主要通过神经系统检查、精神检查、智力测试、血常规、血生化、甲状腺激素检查、脑电图、头颅X线平片、脑CT、脑磁共振(MRI)、心理测评等做出诊断。
    查看详情
  • 锚点
    怎么治疗广泛性发育障碍?
    广泛性发育障碍主要依靠康复训练和特殊教育训练、心理治疗、药物治疗。 康复训练和特殊教育训练 康复训练可改善孤独症核心症状,提高患儿生存质量。对于其他类型的广泛发育迟滞同样重要,推荐的主要康复训练和教育方法有: 应用行为分析法,具有结构化教育特点的孤独症及相关患儿治疗和教育课程,人际关系发展干预法。 家庭和医疗单位应通力合作,力争做到早发现、早诊断、早干预,加强幼儿基本生活技能训练,同时注意言语及注意力等方面训练,应据患儿的不同情况,有针对性地开展教育训练。 心理治疗 多采用行为治疗,主要目的是强化已经形成的良好习惯,按照学习原理,可应用阳性强化疗法和厌恶治疗,以培养正常行为,减少病态行为。认知治疗和家庭治疗也可以配合使用。 中医心理疗法(TIP)技术也可以尝试治疗。 药物治疗 目前尚无特殊的有效药物,如果精神症状明显,可使用相应药物对症治疗。 如孤独症患儿有自伤行为、攻击和破环行为,有幻觉、妄想等精神性症状,可选用奥氮平、喹硫平、利培酮等药物治疗。 定期复查血常规、血生化。观察药物不良反应并及时处理。 合并注意力缺陷和多动症状的患儿,可选用哌甲酯和托莫西汀等药物治疗。 合并癫痫者,可选用丙戊酸钠或者丙戊酸镁、奥卡西平进行治疗。
    查看详情
  • 锚点
    广泛性发育障碍有哪些危害?
    广泛性发育障碍如果不治疗会影响患儿的学习和社交功能,还会影响患儿智力,出现体格发育迟缓。
    查看详情
  • 锚点
    治疗后的效果怎么样?
    广泛性发育障碍的预后与是否有基础疾病、是否及时住院治疗等有关,总体来说,早期、规范治疗,对于取得满意的治疗效果有重要意义。
    查看详情
  • 锚点
    怎么预防广泛性发育障碍?
    积极治疗原发病,如病毒感染、神经递质功能失调等。
    查看详情